和林五小第三届青年教师读书分享会

谷雨时节，繁花似锦。在这和煦的春风里，我校为进一步激发教师读书的兴趣、营造浓厚的读书氛围、养成良好的读书习惯，从而打造我校学习型教师体系和建设“书香校园”文化,特开展第三届教师读书活动。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。五小是我们学习和成长的摇篮，我们是五小的未来和希望。五小的发展离不开我们在座的每一位教师，我们的成长也离不开五小对我们的培育。当然,书籍更是我们的精神食粮，让我们全体教师与书为友，不断探索，提升自己的专业素养，勇于尝试，敢于创新，用我们的智慧和激情点亮学生的未来，用我们的青春和热情，创造出属于自己的辉煌。

首先，为我们分享的是韩凤仙老师，她分享的内容是《平凡的世界》。小说内容《平凡的世界》是以深入浅出、平实近人的文风为我们揭示了一幅新中国社会主义建设初期那段看似平凡实则波澜壮阔的历史画卷，全景式地描写了中国现代城乡生活。正如韩老师所述，生命的经历和体验，苦难或生活中的一些磨练，它不是你去主动追求，然后以此作为一个工具，来达到一种目的。苦难更像是你命运当中一种自然的安排，当它出现在你的生命中，考验的是你面对它的一种态度。年少时候的自己，脑海中总是在幻想，我要像孙少平一样，对待生活的这些磨难，对待生活的一些痛苦，我能以很平凡的方式或者以很平静的方式去接受。但是当我真正的面临苦难，发现往往不如自己所准备的那样能非常平和的去接受它。而这也是《平凡的世界》这份作品所带给我的力量所在，不管在什么时候，你能对生活中的磨练，困苦等，我们不把它看做是非常悲痛的东西，我们更多的是把它看做是自己的机会，是对自己意志的磨练。有这样的一个心情，你就能以一个更好的状态去接受它。

最后韩老师以罗曼·罗兰的话：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活，”结束分享。

第二位是王春杰老师，她分享的内容是《赏识你的学生》，这本书作为一本探讨教育理论与方法的著作，并没有从理论上对读者进行空泛枯燥的说教，而是以一个又一个成功的案例在说明一个道理：赏识在教育中的积极作用。王老师分享了书中的案例，如：老师是一只青蛙，美丽的回报等，并结合自身的教学经历，大家真切的感受到了赏识的重要性。赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生,不断地鼓励表扬他们，无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬。来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。一份耐心,一份爱心，一次机会都是对学生的赏识，希望我们的赏识能成就孩子最美好的未来！

第三位分享的是潘雅丽老师，她分享的内容是《人生》，这本书并不是告诉我们生活在底层就注定了失败，而是告诉我们不管处于什么样的境地，我们都要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的勇气，还要有风雪压我两三年，我笑风经雪如棉的坦然。更要有轻舟终过重山，前路漫漫亦灿灿的信心。在教学工作中，自己要时刻保持一颗学习的心，不怕困难，努力提升自己，更要成为每一位学生的提灯人，去感染学生，让学生脚下有路，眼前有光。

人生不会一帆风顺，当然也不会一无所有，在无法得偿所愿的时候，努力去种花，去灌溉，我们不会什么都有，也不会什么都没有。仰望星空固然重要，脚踏实地也不可或缺，把简单的事情做到极致，行稳致远，进而有为。

第四位分享的是孟廷娜老师，她分享的内容是《第56号教室的奇迹》，雷夫老师用信任代替恐惧，做孩子能够依靠的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子的榜样。正如他所说的：“我要我的和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的那一个。你提出的问题以前有没有人问过不重要，我是否觉得疲累也不重要。我必须让孩子们看见我热切希望他们理解，就算他们听不懂，我也不以为意，绝对不该感到沮丧或者气愤，我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。”这正是作为教育者的我们所应当追求的境界。孟老师通过这本书获得了终身受用的财富那便是信任、言出必行、终身阅读、管理金钱、热爱运动，其中的终身阅读这是生活的基石。最后，孟老师指出老师就是榜样，正如书中所言：“孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到”。

第五位分享的是云小丽老师，她分享的内容是《人生海海》，云老师谈到自己的读书感悟：人生只有一次，既然做不到谁都满意，那就无愧于心。因为人生再难，善良的底线不容践踏，因为选择善良，心存善意，即使面对再多风浪，也能刃敢前行。愿我们历经风雨沧桑，依然内核稳定，光芒万丈。人生海海，愿我们都活成自己想要的那样。每个人都在自己的生命旅程中，或行或停，或喜或忧。岁月如流，我们都在时间的长河中奋力前行，而最终要学会的，或许就是如何与自己和解。

读书分享会接近尾声，赵海霞老师寄语青年教师：“教育是一项伟大的事业，愿我们怀着热爱与责任，在教育的舞台上展现自己的风采。教育之路是神圣的，也是布满荆棘的，作为青年教师，我们是教育的未来和希望，要用我们的激情和智慧点亮学生的未来，用虔诚的心去析祷，用满腔的爱去滋润用无尽的执着去超越。不忘教育初心，以学生的成长和发展为己任，成为他们成长道路上的良师益友。培养自己的教育情怀，让教育成为我们一生的追求和使命！”

最后，冯玉文校长对本次活动做出总结并以朱永新老师所言：“一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育；一个书者充盈的校园才能成为美丽的精神家园”与各位老师共勉。

本次读书分享会既是一次阅读的提醒,也是促进教师专业发展的契机。在读书活动中，创造良好的学习氛围，引导教师养成“爱读书，会读书，读好书”的习惯。通过本次读书节活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。